UN NOUVEAU SITE WEB POUR LA COOP RH

17 novembre 2011

Nous avons le plaisir de vous présenter notre nouveau site, entièrement refait grâce au talent de l’agence Anode et Cathode et au travail de toute notre équipe et de tous nos partenaires. Le site intègre désormais la dimension cabinet conseil RH pour les entreprises, Fabrique Narrative (école et centre de diffusion des pratiques narratives) et édition d’ouvrages en français consacrés à l’approche narrative.

N’hésitez pas à nous faire part de vos remarques, critiques et suggestions pour améliorer encore ce site que vous pouvez découvrir ici : http://www.cooprh.com

LA FABRIQUE OUVRE A PARIS !

14 novembre 2011

Cela faisait longtemps que l’on nous demandait d’ouvrir une formation d’initiation à l’approche narrative à Paris. Voilà qui est chose faite. 

Car venir à Bordeaux pour se former, ce n’est pas facile pour tout le monde. Notamment les Marseillais et les Lyonnais du fait de la tradition Jacobine de notre pays qui a façonné ses réseaux de transports… mais aussi tous ceux et celles qui ne peuvent pas se payer facilement le billet de train et la nuit d’hôtel. C’est la rançon de notre militantisme Aquitain.

Nous avons donc décidé d’ouvrir en janvier prochain une classe d’initiation à Paris, enseignée par Elizabeth Feld, Dina Scherrer et Pierre Blanc-Sahnoun (voir bios ici ). Le programme pédagogique sera exactement le même qu’à Bordeaux (6 séminaires de 2 jours), voir le détail des dates et contenus ici. La taille du groupe est volontairement limitée à 14 participants.

Nous espérons ainsi continuer à diffuser plus largement les idées narratives et leur potentiel d’intervention dans une vaste variété de domaines de la relation d’aide, comme nous l’avons fait depuis avril 2009 avec déjà 3 promotions d’initiation, 4 livres publiés et plus de 40 ateliers d’approfondissement et master class avec les plus grands praticiens narratifs mondiaux. Et ce n’est que le début de l’histoire… car la suite, ce sont tous nos élèves et anciens élèves qui l’écrivent !

 

SEGPA : LE LIVRE

10 novembre 2011

Vous vous souvenez ? C’était en mai 2009. Notre collègue et amie Dina Scherrer commençait une fantastique aventure narrative avec les élèves des classes de 3ème SEGPA de banlieue parisienne (voir ici le post que nous avions consacré à son travail et voir également ici le superbe post que Thierry Groussin lui a consacré dans son blog « Indiscipline Intellectuelle« ).

Aujourd’hui, tout ceci est devenu un livre épatant qui sort ces jours-ci aux éditions l’Harmattan sous le titre : « échec scolaire, une autre histoire possible ». Préfacé par Stéphane Hessel, le livre de Dina est à la fois un récit, une méthode et un manifeste. Récit plein d’émotion de ses premiers contacts avec ces jeunes qui se qualifient eux-mêmes de « Gogols », les laissés-pour-compte de notre moulinette éducative, destinés de toute éternité à des voies de garage ou directement au Pôle Emploi.

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MODIFIER LES COMPORTEMENTS

30 octobre 2011

Par Elizabeth Feld

Quand Elizabeth se retrouve dans une réunion de sécurité routière animée par la Police Nationale, elle continue à réfléchir narratif…

On était  une trentaine dans les salles du sous sol de la Mairie du 11ème, à Paris samedi matin.  Moi, deux autres femmes, et une vingtaine de mecs, tous là parce qu’on avait été chopés pour une infraction sur nos deux roues et condamnés à une amende de 90€.  Ils étaient là en embuscade, aux heures ou passaient les camions de ramassage de poubelles rue de la Roquette, en train d’attendre les gens en vélo pressés comme moi qui empruntaient les trottoirs pour dépasser les éboueurs.

On nous annonce le programme : 3 présentations d’une demie-heure chacune. Lors des 3 présentations, je me suis fait des réflexions narratives. Lire le reste de cet article »

CONVERSATIONS AVEC DAK

27 octobre 2011

par Kathy Cronin-Lampe
En collaboration avec, Puni Tufuga, Shannon TeKira, et Amber Herbert

Traduit par Pierre Nassif, voici un article qui va inspirer tous ceux qui travaillent avec les idées narratives  avec des communautés confrontées à des problèmes graves et envahissants. Dak est un terme argotique pour désigner la marijuana, et l’on retrouvera dans ce beau texte de notre collègue Cathy Cronin-Lampe une méthode créative d’externalisation « théâtrale » qui nous avait été présentée en avril dernier par David Denborough et Cheryl White dans leur travail contre le HIV en Afrique.

Cet article est dédié à notre ami Tennessey qui occupa une place importante au sein des groupes qui y sont décrits. Tennessey est mort le 2 septembre 1997.

Nous éprouvons réellement la nécessité de parler de Dak, car dans nos vies, il est toujours là. Vous êtes amenés en permanence à choisir entre en prendre ou s’en passer. S’en procurer est des plus simples. Si vous connaissez quelqu’un qui connait quelqu’un vous êtes bon. Dans chaque faubourg de Hamilton, il existe un revendeur, un dealer. Dak est partout. Il est ici à l’école. En tant que jeunes, nous croyons que nous devrions avoir des activités telles que pratiquer le sport, et que nous ne devrions pas dépendre des drogues. Lire le reste de cet article »

BONS VOISINS

18 octobre 2011

Nous avons reçu Peggy Sax (thérapeute familiale américaine du Vermont) la semaine dernière pour une Master Class épatante sur le thème : « relier les vies de nos clients « . 

Au lieu de nous présenter un enseignement théorique structuré en chapitres ou de dérouler des concepts, Peggy nous a fait entrer de plain pied dans la vie de trois de ses clientes, qui avaient survécu psychologiquement à des catastrophes grâce à l’action de communautés de soutien actives autour d’elles.

A partir de ces exemples, elle a développé une métaphore des relations sociales basée sur l’idée de se comporter en « bons voisins » (neighbourly ways). La métaphore est plus adaptée à la culture américaine du voisinage qu’à la culture française (certains voisins sont de sacrés boulets et les rapports avec eux tiennent plus de la guérilla d’Achille Talon avec son voisin Lefuneste que des barbecue parties des Desperate Housewives).  Lire le reste de cet article »

PUBLIER UN ARTICLE DANS « ERRANCES NARRATIVES »

12 octobre 2011

Ce blog est un lieu de partage ouvert aux contributions de tous ceux qui travaillent avec les idées narratives. Pour autant, il nous paraît utile de rappeler quelles sont nos intentions et nos espoirs dans la publication de vos articles.

Nous souhaitons publier des articles qui aient un réel rapport avec l’approche narrative et ses différents domaines d’application, qui soient respectueux de toutes les opinions, engagements, espoirs et positions exprimés dans ce blog, et qui ne contiennent ni jugements totalisateurs, ni diagnostics pathologisants, ni personnification excessive.

Tout article proposé sera lu et discuté par un comité éditorial composé par les membres de la Faculté de la Fabrique Narrative (c’est à dire Pierre Blanc-Sahnoun, Elizabeth Feld, Catherine Mengelle et Dina Scherrer) et donnera lieu à une discussion avec l’auteur et éventuellement à des suggestions visant à enrichir et développer le texte dans le sens d’une contribution réellement pertinente en termes de réflexion narrative. Lire le reste de cet article »

UN ARTICLE DE MICHAEL WHITE

11 octobre 2011

Avec l’aimable autorisation du Dulwich Centre et traduit de l’anglais par notre ami Pierre Nassif, voici un extrait des « workshop notes » de Michael White, un texte magnifique sur la fonction de la plainte et les compétences de résistance de ceux qui sont exposés à des traumas intitulé « attending the consequences of trauma » (« au chevet des conséquences du traumatisme »).

Ces notes furent préparées à l’intention des participants à l’atelier, afin qu’ils poursuivent leurs investigations relatives à la pertinence des idées et pratiques narratives, lorsqu’elles sont appliquées à des personnes venant en consultation pour traiter d’une expérience significative de traumatisme.

Il existe des interprétations contemporaines de la douleur psychique et de la détresse émotionnelle consécutives à un traumatisme qui laissent dans l’ombre de nombreuses complexités caractéristiques de telles situations vécues, ainsi que de la manière dont les personnes concernées les expriment.

Certaines de ces interprétations tracent linéairement une relation naturelle entre le traumatisme et la douleur psychique ou la détresse émotionnelle. De telles interprétations conditionnent fortement les résultats des conversations thérapeutiques.

Des conversations thérapeutiques dont les lignes directrices proviennent de certaines de ces interprétations contemporaines peuvent participer à l’élaboration d’une image de soi remarquablement fragile et vulnérable. Elles laissent les personnes concernées dans l’intense sentiment que l’on pourra désormais empiéter sur leur personne de telle manière qu’elles auront du mal à se défendre. Cela ferme leurs voies d’accès à des moyens d’action adaptés aux difficultés de l’existence et cela réduit leur aptitude générale à savoir comment évoluer dans la vie. Lire le reste de cet article »

APPEL AUX TRADUCTEURS !

5 octobre 2011

Par Catherine Mengelle

Vous êtes nombreux à avoir manifesté aux enseignants de la Fabrique Narrative votre intérêt pour la traduction des textes narratifs.

Nous en sommes heureux car les besoins sont importants et votre collaboration, même si nous avons un peu tardé à vous répondre, fortement souhaitée. Concrètement, il s’agit de traduire des articles, des ouvrages, des retranscriptions de vidéos, la documentation adossée aux interventions des intervenants des master classes, etc., l’ensemble de ce matériel constituant, à côté de nos propres productions, un centre de ressources en langue française hébergé par la Fabrique Narrative. Nous pouvons également être de plus en plus amenés à vouloir partager avec les anglo-saxons nos propres idées et pratiques et nous aurons besoin pour cela de traducteurs dans l’autre sens !

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L’AMITIE ETHIQUE

25 septembre 2011

par Dina Scherrer

Lors d’une des dernières Master Class, à la Fabrique Narrative à Bordeaux, où étaient conviés Cheryl White et David Denborough, a été abordé un point qui m’a particulièrement touchée et qui parle d’amitié éthique. Si ce point m’a touchée, c’est qu’il m’éclaire encore plus sur les principes de l’approche narrative.

L’idée de « l’amitié éthique » est née de la rencontre de Michael White avec David Epston, un autre psychothérapeute rencontré lors d’une conférence. David Epston animait un atelier avec très peu de personnes présentes. Quelqu’un a dit a Michael qu’il devrait aller voir « ce que racontait ce mec là », ce qu’il fit et une amitié est née.

Par la suite, Michael et Cheryl, son épouse, invitèrent un soir David Epston à diner. A un moment, Michael se leva : « Je vous laisse, je vais raconter une longue histoire à ma fille pour l’endormir ». Il laissa Cheryl et David seuls un bon bout de temps. Lire le reste de cet article »